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Lectura por placer

Reto Nara 1: Haz que tu biblioteca de aula despierte el interés de tus niños

  • octubre 28, 2025
  • Comenta el artículo 0

El primer paso para comenzar a aplicar la Metodología NARA es crear las condiciones en el aula.
 Una de ellas es instalar el sector de biblioteca, un espacio que invite a la lectura por placer, no por obligación, y que permita a los niños desarrollar su imaginación, lenguaje y amor por los libros.

Elige participar de alguna de las siguientes opciones

Opción 1:

Convierte tu sector de biblioteca en un espacio que despierte la curiosidad y el interés por leer.
 Con materiales sencillos, libros bien presentados y colores suaves podrás crear un rincón donde los libros se sientan como un regalo, no una tarea.

📖 Inspírate con estas pautas para organizar tu biblioteca:
 👉 https://naralearning.com/pautas-para-organizar-mejor-tu-biblioteca-de-aula/

Opción 2:

Haz de la lectura por placer una rutina diaria, ofreciendo este momento como un regalo especial para tus niños.
 Comparte cómo organizas la lectura en tu aula: puede ser con fotos, videos o una breve descripción que inspire a otras maestras.

Cuéntanos tu experiencia

Primero, escribe un breve resumen de lo que hiciste para aplicar el reto en tu aula (2 o 3 líneas).
Luego, responde las siguientes preguntas para reflexionar sobre tu experiencia:

  1. ¿Qué cambio notaste en tus niños al implementar o mejorar tu biblioteca de aula?
  2. ¿Qué libro o momento de lectura generó más emoción en tu grupo?

📌 Ejemplo de comentario:

Esta semana reorganicé  mi biblioteca con cojines y cuentos de animales. Mis niños ahora me piden leer todos los días.
 Noté que escuchan con más atención y participan más.
 El cuento ‘La oruga glotona’ fue su favorito porque se reían y  repetían las partes del cuento.
 – María López Guevara

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Vanetty Molinero

Licenciada en Educación Inicial y Magister en Psicología Social.

Su amplia experiencia en el campo de la Educación de la primera infancia la llevó a convertirse en Directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación y promotora de la campaña “Permiso para ser niño” que con el lema “para ser grande, déjalo ser niño” buscó sensibilizar a las familias sobre la impostergable misión de respetar el derecho de los niños a vivir su infancia.

Hace unos años inicio el “doctorado de su vida” al convertirse en madre y comenzó una nueva aventura por el mundo de la escritura.

Actualmente comparte la dirección pedagógica de Nara y la asesoría en temas vinculados a la educación de la primera infancia.

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Nuestra misión es reducir las brechas sociales de lenguaje que se generan en la infancia y promover el aprendizaje a través de historias que conectan con las emociones y despiertan el pensar. Nos motiva el amor y la libertad para crear y materializar nuestros sueños mediante la educación, y aportar en la generación de mayores oportunidades para niños y niñas.

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