
Lectoescritura con emoción
Aprender a leer y escribir sí puede ser una experiencia placentera
Descubre esta herramienta que hemos creado en Nara para que los niños sean actores y constructores de este aprendizaje.


Participa con tu Aula
A lo largo del año, desarrollaremos unidades de aprendizaje usando tres libros de Nara para lograr los desempeños de la competencia Lee y escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en el ciclo II (5 años) y III (primer grado).
Generando condiciones en el aula para promover el interés de los niños por la lectura y escritura.
Usando tres libros que hemos validado en Nara, para que los niños descubran cómo funciona el sistema de escritura.
Vinculando cada una de las historias con sus emociones, despertando su interés por el mundo escrito.
Ofreciendo imágenes claras que favorecen la lectura intuitiva.
Poniendo en contacto a los niños con textos que les ayudan a desarrollar sus hipótesis cuantitativas y cualitativas de la escritura.
Desarrollando actividades significativas que despiertan la emoción por el aprendizaje.





Sin fichas, sin presiones, respetando su proceso de desarrollo.
Los textos de estos libros, ofrecen a los niños “pequeñas ayudas” para que descubran y comprendan cómo funciona el sistema de escritura. El aprendizaje surge mágicamente, a partir del interés que despertamos en ellos con cada una de las historias.
- Aseguramos la lectura intuitiva a partir de imágenes.
- Ofrecemos textos que les permiten encontrar relaciones de semejanza.
- Colocamos provocaciones para que progresen en la construcción de sus hipótesis cuantitativas y cualitativas de escritura.
Nuestras historias son muy efectivas en el logro de aprendizajes porque lo hacemos de manera indirecta; sin que el niño, niña tome conciencia de que estamos tratando de enseñarle algo.
Lectura por placer
Tan solo con la emoción que provoca cada historia, desarrollamos unidades de aprendizaje y logramos el estándar de la competencia: “Lee y escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna (5 años y primer grado)”.


Del deber al placer de leer
Fomentamos lectores apasionados desde la infancia
- Rompiendo lo tradicional: La enseñanza mecánica hace que la lectura sea aburrida
- Lectura por placer: Leer con emoción despierta el interés por el mundo escrito.
- Avance rápido: Textos diseñados ayudan a comprender y dominar el sistema de escritura.
- Expresión libre: Los niños leen y escriben por gusto, explorando su creatividad.
Una herramienta fácil de implementar.
Trabajamos la lecto-escritura integrada con otras áreas, dando soporte al desarrollo madurativo de los niños y niñas.


Al participar te comprometes a aplicar el programa de alfabetización con emoción y compartir el proceso y los resultados de la experiencia
Requisitos
Requisitos para Participar
- Querer hacer la diferencia en el aprendizaje de la lectoescritura para que los niños se conviertan en lectores y escritores autónomos.
- Haber llevado el curso “Lecto-escritura con emoción"
- Adquirir como mínimo, 10 kit de los libros que se usan para acompañar este proceso.
- Comprometerse a compartir las evidencias de cada experiencia que se va desarrollando.
Qué Incluye el Programa

40% de descuento en el libro "Cuentos que cuentan
Kit de 3 libros: cuac, cuac, cuac a los patitos les gusta nadar + picos y patas + abecedario de animales Compra mínma 10Kits

Taller online para padres:
Aprender a leer y escribir con emoción”

Unidades de aprendizaje validadas
para trabajar con el libro picos y patas. Cada docente puede adaptar la unidad a su realidad y desarrollar proyectos.

Un Kit de tres libros gratuitos
1. Cuac, cuac, cuac a los patitos les gusta nadar.
2. Picos y patas
3. Abecedario de animales
CURSO: Lectoescritura sin sufrimiento y con sentido