Orientaciones para enseñar a los niños las letras del alfabeto desde textos completos con sentido, que despiertan el juego, la creatividad y alegría.
Retornar al servicio presencial luego de dos años en los que se ofreció el servicio educativo a distancia por la pandemia del COVID-19 ha significado un gran desafío para los Programas No Escolarizados. Los espacios comunitarios con los que cuentan para ofrecer el servicio …
Celebramos 91 años de la educación inicial en el Perú. Cada aniversario es una oportunidad para mirar lo avanzado y preguntarnos qué necesitan conquistar los niños y niñas de educación inicial, para que desde esa reflexión podamos hacer posible una educación infantil más acorde a …
Retornar luego de dos años al aula es un proceso complejo. La pandemia ha generado efectos en los niños. Observamos que hay retrasos en el lenguaje, algunos niños presentan dificultades para interactuar, prestar atención y tener límites. También nos encontramos con mucha necesidad afectiva entre …
A través de la biblioteca de aula podemos poner a los niños y niñas en contacto directo con los libros para que puedan: explorar, vincularse e interesarse por la escritura, leer de la forma en que saben hacerlo, buscar información, y sobre todo tener momentos …
En nuestras aulas podemos generar un espacio para que los niños y niñas puedan interactuar de manera libre y placentera con los libros. Es importante darnos tiempo para preparar este espacio. A continuación te presentamos algunas pautas que pueden ayudarte en este proceso. No te …
Cómo te sientes ahora que llega el momento, después de dos años, de volver a tu aula con los niños y niñas. Seguramente son muchas las emociones encontradas. Cómo hacemos para recibirlos, más allá del cumplimiento de los protocolos de bioseguridad. En este post te …
¿Sabías que un buen comienzo del año escolar puede marcar la diferencia en la travesía que harás? Si logras establecer una buena estructura para sostenerte y sostener tu trabajo podrás trabajar con menos estrés, logrando mayores resultados, y disfrutando más de tu labor. En este …
Silvia Ciccia, especialista en pedagogía Waldorf nos comparte ideas para involucrar a los niños y niñas y hacerlos participar con disposición en la actividad de guardar y ordenar sus juguetes.
¿Alguna vez jugaste así? Si tuviste la suerte de vivir tu infancia en el campo seguro que sí. Construíamos nuestros propios juguetes. Una lata de atún se convertía en nuestra olla. Con ladrillos, piedras hacíamos nuestra cocina. Siempre teníamos a la mano ramas, tierra, agua, …